Ayllu y estado: un estudio de caso sobre la implementación de la ley de participación popular en los ayllus de Chayanta (Prov. Bustillo) del norte de Potosí.
Autor(a): Gómez Chacón, Frany Gerald
Año: 2004
Dirección: Ticona Alejo, Esteban
Institución: Universidad Mayor de San Andrés
Programa: Licenciatura en Antropología
Facultad: Facultad de Ciencias Sociales, Carrera de Antropología y Arqueología
Ciudad/País: La Paz, Bolivia
Clasificación: T-30
Resumen: La participación de las juntas escolares en el ámbito educativo es un tema que ha sido descuidado en el análisis del proceso de Reforma Educativo en el país. En este sentido la investigación tiene como objeto de estudio analizar el rol de las juntas escolares como representantes de una realidad eminentemente indígena (aymara), en su relación con la escuela.
Para citar: Gómez Chacón, Frany Gerald. 2004. Ayllu y estado: un estudio de caso sobre la implementación de la ley de participación popular en los ayllus de Chayanta (Prov. Bustillo) del norte de Potosí.. La Paz, Bolivia: Universidad Mayor de San Andrés